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الموارد

Éducation à la citoyenneté 3e année (Ressources pour l’éducation à la citoyenneté : L’enseignement intentionnel et direct des compétences essentielles à la citoyenneté)
مكان النشر | عام النشر | الترتيبات: 
Saskatoon | | 88 p.
المؤلف المشارك: 
Concentus Fondation pour L'education a la citoyennete
المنطقة: 
أوربا وأمريكا الشمالية

Les citoyens engagés remettent en question, examinent de manière critique, soutiennent et défendent les droits et responsabilités d’une démocratie sur des plans multiples. Ils travaillent à comprendre les problèmes, dissimulés ou manifestes, qui relèvent des enjeux de la citoyenneté et d’élaborer les plans d’action appropriés pour y apporter des solutions. Ils développent aussi leur compréhension des avantages et de la richesse que la diversité et le multiculturalisme apportent aux Canadiens.
Les citoyens engagés s’efforcent d’aborder les questions depuis une variété de points de vue. Les élèves vont commencer à explorer les méthodes de résolution des conflits et à examiner et à pratiquer les actions qui contribuent à la paix et à l’ordre. L’exploration du raisonnement critique dans ce domaine de la citoyenneté encourage les élèves à essayer de comprendre un point de vue différent du leur.

الملفات: 
نوع المصدر: 
مواد التدريس والتعلم
مجموعات الأدوات والأدلة العملية
الموضوعات: 
المواطن/ المواطنة / الديمقراطية
التفاهم الثقافي/ بين الثقافات/ عبر الثقافات/ متعدد الثقافات
حقوق الإنسان / كرامة الإنسان
السلام / ثقافة السلام
العدالة الاجتماعية / المساواة
مستوى التعليم: 
التعليم الابتدائي

الكلمات الرئيسية

Éducation à la citoyenneté; Éducation à la citoyenneté mondiale