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텍스트 마이닝을 활용한 세계시민교육, 민주시민교육, 시민교육의 연구경향 비교 (교육문화연구; Vol. 25, No. 6)
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Incheon | 2019 | p. 29-49
联合作者 :
인하대학교 교육연구소
地区 :
亚太地区
Background paper: Coordination between Humanitarian and Development Work in the Education Sector: Working Together in a Crisis Context
出版地 | 出版年份 | 页数 :
نيويورك | 2021 | 46. ص
联合作者 :
Inter-agency Network for Education in Emergencies
地区 :
全球范围
더불어 살아가기 위한 교육이 직면한 도전 (상생 제48호 2017년 여름호)
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Seoul | 2017 | 51 p.
联合作者 :
Asia-Pacific Centre of Education for International Understanding (APCEIU)
地区 :
全球范围
학습 성과의 강화 (상생 제46호 2016년 가을호)
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Seoul | 2016 | 51 p.
联合作者 :
Asia-Pacific Centre of Education for International Understanding (APCEIU)
IEA 국제시민 교육연구의 초기 결과
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Amsterdam | 2010 | 109 p.
联合作者 :
International Association for the Evaluation of Educational Achievement (IEA)
地区 :
亚太地区 欧美地区 拉丁美洲及加勒比海地区
제1회 세계시민교육 국제회의 (상생 제47호 2016년 겨울호)
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Seoul | 2017 | 51 p.
联合作者 :
Asia-Pacific Centre of Education for International Understanding (APCEIU)
地区 :
全球范围
세계시민교육, 선생님을 만나다
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Seoul | 2015 | 95 p.
联合作者 :
Asia-Pacific Centre of Education for International Understanding (APCEIU)
미디어 속 학교폭력 양상 분석을 통한 학교폭력 예방 및 대응 방안 도출
出版地 | 出版年份 | 页数 :
세종 | 2023 | 141 p.
联合作者 :
한국청소년정책연구원
地区 :
亚太地区
