GCED Basic Search Form
Quick Search
Close
현재 위치
자료
둘러보기
검색
Humanitarian Action for Children 2019: Overview
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
New York | 2019 | 15 p.
단체 저자 :
UNICEF
지역 :
전 세계 대상
The CapED Programme: Annual Report 2019
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Paris | 2020 | 39 p.
단체 저자 :
UNESCO
지역 :
아프리카 아랍권 아시아 태평양 지역
Discours de M. Koïchiro Matsuura, Directeur général de l'UNESCO, à l'occasion de la cérémonie d'ouverture de la Conférence Mondiale de l'UNESCO sur l'éducation pour le développement durable: passer à la deuxième moitié de la Décennie des Nations Unies prononcée en son nom par M. Nicholas Burnett, Directeur général de l'éducation; Bonn, Allemagne, 31 mars 2009
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Bonn | 2009 | 7p
단체 저자 :
UNESCO Director-General, 1999-2009 (Matsuura, K.)
지역 :
전 세계 대상
Quand l’art et la citoyenneté mondiale se rencontrent: Histoire d’une expérience menée au Conservatoire Royal de Bruxelles; Section arts de la parole 2019-2020
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Bruxelles | 2020 | 19 p.
단체 저자 :
Annoncer la Couleur (ALC); Enabel
지역 :
유럽 및 북미
Comment le pluralisme peut-il renforcer la paix?: Centre mondial du pluralisme au Forum de la paix de Paris 2019
Location of production | Year of production | Running time :
Paris | 2019 | 7:17 (7min 17sec)
단체 저자 :
Prix mondial du pluralisme
지역 :
유럽 및 북미
Achieving SDG 4 Together: Strategic Plan 2019 - 2022
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Johannesburg | 2018 | 12 p.
단체 저자 :
Global Campaign for Education (GCE)
지역 :
전 세계 대상
2019: The International Year of Indigenous Languages (The UNESCO Courier. January-March 2019)
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Paris | 2019 | 61 p.
단체 저자 :
UNESCO
지역 :
전 세계 대상
Universal Rights, Global Action: Impact Report 2019-2020
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
[New York] | 2020 | 31 p.
단체 저자 :
Spotlight Initiative
지역 :
아프리카 아시아 태평양 지역 라틴 아메리카 및 카리브해 지역
2019 Arab Region SDG Index and Dashboards Report
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
New York | 2019 | 144 p.
단체 저자 :
Emirates Diplomatic Academy (EDA); Sustainable Development Solutions Network (SDSN)
지역 :
아랍권
Rapport mondial de suivi sur l'éducation 2019: Migration, déplacement et éducation: bâtir des ponts, pas des murs
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Paris | 2018-2019 | 415 p.
단체 저자 :
UNESCO; Global Education Monitoring Report Team
지역 :
전 세계 대상