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Pour une démocratie engagée: Vox Populi et l'éducation à la citoyenneté dans les écoles du Québec
Place of publication | Year of publication | Collation: 
Québec | 2017 | 30 p.
Author: 
Ariane Godbout
Corporate author: 
Fondation Jean-Charles-Bonenfant
Region: 
Europe and North America

Au tournant des années 2000, les acteurs politiques du Québec ont décidé d'intégrer l'éducation à la citoyenneté dans le nouveau Programme de Formation de l'École québécoise. Cette mesure, qui visait à contrer le désengagement des jeunes de la sphère politique, a cependant posé de nombreux problèmes aux acteurs du milieu scolaire lorsqu'est venu le temps de la mettre en pratique, au point où l'on envisage maintenant de retirer des pans importants de cette composante du cursus des élèves québécois. L'essai proposé vise à comprendre l'origine de ces obstacles et à proposer des manières dont l'Assemblée nationale et le Directeur Général des Élections du Québec, avec le programme Vox Populi, pourraient mieux appuyer les acteurs du milieu scolaire en matière d'éducation à la citoyenneté.

Files: 
Resource Type: 
Case studies and research papers
Programme reports and evaluations
Theme: 
Civic / Citizenship / Democracy
Social justice / Equity
Level of education: 
Primary education
Secondary education

Keyword

Citoyenneté mondiale; Citoyenneté à l'école; Éducation à la citoyenneté; Démocratie