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School Violence and Bullying of Children With Disabilities in the Eastern and Southern African Region: A Needs Assessment
출판지역 | 출판년도 | 페이지: 
Harare | 2022 | 57 p.
저자: 
Thesandree Padayachee; Nithya Srinivasan; Mark Carew; Marcella Deluca; Amyn Lalji
단체 저자: 
Leonard Cheshire; UNESCO
지역: 
아프리카
© UNESCO 2022

This study looked at the robustness of policy and legal frameworks and the needs of teachers and learners with disabilities in regard to addressing school violence and bullying within the Eastern and Southern African region. The study comprised both a policy analysis and primary qualitative research within five countries in the Eastern and Southern African region (Botswana, Kenya, Lesotho, South Africa and Zambia).
 

파일: 
자료 타입: 
연구 보고서 / 학술논문
주제: 
폭력적 극단주의 / 제노사이드
세계화 및 사회 정의 / 국제 이해
다양성 / 문화 이해력 / 포용성
기타
교육 분야: 
초등교육
중등교육