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세계시민 양성을 위한 교육과정 모형 개발 연구: 2015 개정교육과정 성취기준 분석을 중심으로

출판지역 | 출판년도 | 페이지:
인천 | 2017 | 219 p.
단체 저자:
인천교육과학연구원 교육정책연구소
지역:
아시아 태평양 지역
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2020년 국가수준 초·중학생 디지털 리터러시 수준 측정 연구

출판지역 | 출판년도 | 페이지:
대구 | 2021 | 167 p.
단체 저자:
한국교육학술정보원 (KERIS)
지역:
아시아 태평양 지역
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SDG4 관점에서 한국의 COVID-19 대응 진단 및 Post COVID-19를 위한 제언

출판지역 | 출판년도 | 페이지:
대구 | 2020 | 183 p.
단체 저자:
한국교육학술정보원 (KERIS)
지역:
아시아 태평양 지역
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문화다양성협약 국내 이행을 위한 논의: 유튜브에서 AI까지, 21세기 한국에서의 문화다양성

출판지역 | 출판년도 | 페이지:
서울 | 2020 | 271 p.
단체 저자:
문화체육관광부; 유네스코한국위원회; 한국문화예술위원회
지역:
아시아 태평양 지역
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서울 세계시민교육 이행현황 및 향후 추진 과제 연구

출판지역 | 출판년도 | 페이지:
서울 | 2021 | 216 p.
단체 저자:
서울특별시교육청 교육연구정보원
지역:
아시아 태평양 지역
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노년층 미디어교육 활성화 방안

출판지역 | 출판년도 | 페이지:
서울 | 2019 | 246 p.
단체 저자:
한국언론진흥재단 (KPF)
지역:
아시아 태평양 지역
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대학의 미디어 리터러시 교육 활성화 방안

출판지역 | 출판년도 | 페이지:
서울 | 2020 | 192 p.
단체 저자:
한국언론진흥재단 (KPF)
지역:
아시아 태평양 지역 유럽 및 북미
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미디어 리터러시 교육의 융합적 접근

출판지역 | 출판년도 | 페이지:
서울 | 2020 | 231 p.
단체 저자:
한국언론진흥재단 (KPF)
지역:
아시아 태평양 지역
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2030 지속가능개발목표(SDGs)실천 방안 연구: 교육 분야를 중심으로

출판지역 | 출판년도 | 페이지:
서울 | 2016 | 323 p.
단체 저자:
한국교육개발원
지역:
아시아 태평양 지역
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초·중등 교과서의 미디어 리터러시 단원 개발 연구

출판지역 | 출판년도 | 페이지:
[세종] | 2016 | 197 p.
단체 저자:
경인교육대학교; 교육부
지역:
아시아 태평양 지역

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