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제22회 한국국제이해교육학회 국제학술대회: 미래형 교육과정과 세계시민교육: 도전과 과제
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
[서울] | [2021] | 217 p.
단체 저자 :
한국국제이해교육학회
지역 :
아시아 태평양 지역
Advocacy for Impact: Gender and Education
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
[New York] | 2022 | 45 p.
단체 저자 :
UN Girls' Education Initiative (UNGEI)
지역 :
전 세계 대상
G7 Global Objectives On Girls’ Education: Baseline Report
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
[New York] | 2022 | 71 p.
단체 저자 :
UN Girls' Education Initiative (UNGEI)
지역 :
아프리카 아시아 태평양 지역
Smart Education Strategies for Teaching and Learning: Critical Analytical Framework and Case Studies
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Moscow | 2022 | 146 p.
단체 저자 :
UNESCO IITE; Commonwealth of Learning (COL); Beijing Normal University (BNU)
지역 :
아시아 태평양 지역 전 세계 대상
Global Research Policy & Practices Report: Advancing Artificial Intelligence-Supported Global Digital Citizenship Education
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Moscow | 2022 | 61 p.
단체 저자 :
UNESCO IITE; Shanghai Open University
지역 :
아시아 태평양 지역 전 세계 대상
The Implications of the COVID-19 Pandemic on Fundamental Rights and Civic Space
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Brussels | 2022 | 70 p.
단체 저자 :
European Economic and Social Committee (EESC)
지역 :
유럽 및 북미
History Under Attack: Holocaust Denial and Distortion on Social Media
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Paris; New York | 2022 | 68 p.
단체 저자 :
UNESCO; United Nations
지역 :
전 세계 대상
Spotlight on Basic Education Completion and Foundational Learning in Africa, 2022: Born to Learn
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Paris; Abidjan; Addis Ababa | 2022 | 208 p.
단체 저자 :
UNESCO; Association for the Development of Education in Africa (ADEA); African Union
지역 :
아프리카
코로나19 대응 환경부문 국가 지속가능발전 전략개발
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
세종 | 2021 | xxii, 176 p.
단체 저자 :
한국환경연구원
지역 :
아시아 태평양 지역
기후변화 적응정책 10년: 현주소 진단과 개선방안 모색을 중심으로 (Ⅲ)
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
세종 | 2021 | 233 p.
단체 저자 :
한국환경연구원
지역 :
아시아 태평양 지역 유럽 및 북미