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세계시민교육 국내 연구동향 분석: 2000년부터 2018년 등재학술지 게재 논문을 중심으로 (한국교육; Vol.45, No.3)

출판지역 | 출판년도 | 페이지:
진천 | 2018 | p. 5-29
단체 저자:
한국교육개발원
지역:
아시아 태평양 지역
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세계시민의식과 도덕 교육의 이론적 관계 정립: 세계시민이론과 중학교 도덕 교육과정 분석 (한국교육; Vol.43, No.3)

출판지역 | 출판년도 | 페이지:
진천 | 2016 | p. 31-55
단체 저자:
한국교육개발원
지역:
아시아 태평양 지역
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2015 개정 국어과 교육과정의 OECD Education 2030 역량 반영 양상 분석 (교육과정평가연구; Vol. 23, No. 3)

출판지역 | 출판년도 | 페이지:
진천 | 2020 | p. 1-22
단체 저자:
한국교육과정평가원
지역:
아시아 태평양 지역
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한반도 평화시민성 교육담론: 분단시대 통일교육에서 평화시대 시민교육으로 (국제이해교육연구; Vol. 15, No. 2)

출판지역 | 출판년도 | 페이지:
서울 | 2020 | p. 1-46
단체 저자:
한국국제이해교육학회
지역:
아시아 태평양 지역
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세계시민교육의 제도화에 관한 연구 (국제이해교육연구; Vol. 15, No. 2)

출판지역 | 출판년도 | 페이지:
서울 | 2020 | p. 47-95
단체 저자:
한국국제이해교육학회
지역:
아시아 태평양 지역
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영어교육과 다문화주의: 다문화주의 기반 영어 교재 평가 체크리스트 개발 (교육과정평가연구; Vol. 20, No. 4)

출판지역 | 출판년도 | 페이지:
진천 | 2017 | p. 25-51
단체 저자:
한국교육과정평가원
지역:
아시아 태평양 지역
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다문화교육 중점학교 교육 프로그램 운영 현황 및 발전 방향에 대한 연구 (교육과정평가연구; Vol. 19, No. 1)

출판지역 | 출판년도 | 페이지:
진천 | 2016 | p. 73-96
단체 저자:
한국교육과정평가원
지역:
아시아 태평양 지역
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행복한 교육 2020년 7월호 (제456호)

출판지역 | 출판년도 | 페이지:
서울 | 2020 | 63 p.
단체 저자:
교육부
지역:
아시아 태평양 지역
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미래의 위험에 대처하기 위한 인문사회적 상상력의 필요성: 코로나 판데믹과 미래 문해력을 중심으로 (Future Horizon Plus 제45권 제2호)

출판지역 | 출판년도 | 페이지:
세종 | 2020 | p. 10-15
단체 저자:
과학기술정책연구원
지역:
아시아 태평양 지역 전 세계 대상
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한 세대 후 교육 2050년의 한국교육은 어떻게 변해 있을까? (Future Horizon Plus 제42권 제5호)

출판지역 | 출판년도 | 페이지:
세종 | 2019 | p. 28-35
단체 저자:
과학기술정책연구원
지역:
아시아 태평양 지역

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