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多民族国家认同建构视野下的国民教育策略研究 (黑龙江民族丛刊; No. 1)

出版地 | 出版年份 | 页数:
哈尔滨 | 2019 | p. 16-21
联合作者:
黑龙江省民族研究所
地区:
亚太地区
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试析挪威的民主公民教育政策 (全球教育展望; No. 5)

出版地 | 出版年份 | 页数:
上海 | 2013 | p. 66-74
联合作者:
华东师范大学
地区:
欧美地区
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多元文化主义的公民观及其教育 (教育理论与实践; Vol. 37, No. 22)

出版地 | 出版年份 | 页数:
太原 | 2017 | p. 42-47
联合作者:
山西省教育学会
地区:
亚太地区
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构建“人类命运共同体”视域下思想政治 教育的全球维度 (思想政治教育研究; Vol. 36, No. 2)

出版地 | 出版年份 | 页数:
哈尔滨 | 2020 | p. 83-87
联合作者:
哈尔滨理工大学
地区:
亚太地区
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我国多元文化教育理论本土化之路回顾

出版地 | 出版年份 | 页数:
甘肃省兰州 | 2019 | p. 14-23
联合作者:
当代教育与文化
地区:
亚太地区
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多元文化的现代语境与教育选择

出版地 | 出版年份 | 页数:
甘肃省兰州 | 2019 | p. 23-30
联合作者:
当代教育与文化
地区:
亚太地区
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多元文化背景下教育改革的文化立场分析

出版地 | 出版年份 | 页数:
湖北省武汉 | 2019 | p. 146-153
联合作者:
理论月刊
地区:
亚太地区
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全球教育监测报告2019:移徙、流离失所和教育:要搭建桥梁,不要筑起高墙

出版地 | 出版年份 | 页数:
北京 | 2018-2019 | 415 p.
联合作者:
UNESCO; Global Education Monitoring Report Team
地区:
全球范围
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Catalogue d’animations et de formations 2016-2017 : Éducation à la citoyenneté et à la solidarité internationale

出版地 | 出版年份 | 页数:
Besançon | 2016 | [10] p.
联合作者:
Réseau Citoyenneté Développement (RéCiDev)
地区:
欧美地区

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