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미얀마와 민주주의

출판지역 | 출판년도 | 페이지:
인천 | 2021 | 35 p.
단체 저자:
인천광역시교육청
지역:
아시아 태평양 지역
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세계시민 양성을 위한 교육과정 모형 개발 연구: 2015 개정교육과정 성취기준 분석을 중심으로

출판지역 | 출판년도 | 페이지:
인천 | 2017 | 219 p.
단체 저자:
인천교육과학연구원 교육정책연구소
지역:
아시아 태평양 지역
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서울 세계시민교육 이행현황 및 향후 추진 과제 연구

출판지역 | 출판년도 | 페이지:
서울 | 2021 | 216 p.
단체 저자:
서울특별시교육청 교육연구정보원
지역:
아시아 태평양 지역
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2030 지속가능개발목표(SDGs)실천 방안 연구: 교육 분야를 중심으로

출판지역 | 출판년도 | 페이지:
서울 | 2016 | 323 p.
단체 저자:
한국교육개발원
지역:
아시아 태평양 지역
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초청교사 온라인 교수자료 제작: 최종 보고서

출판지역 | 출판년도 | 페이지:
서울 | 2020 | 90 p.
단체 저자:
유네스코 아시아태평양 국제이해교육원; 교육부
지역:
아시아 태평양 지역
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2020 온라인 쌤(SSAEM) 컨퍼런스: 최종보고서

출판지역 | 출판년도 | 페이지:
서울 | 2020 | 121 p.
단체 저자:
유네스코 아시아태평양 국제이해교육원; 교육부
지역:
아시아 태평양 지역
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다문화가정 대상국가와의 교육교류사업: 2020년도 사업 최종보고서

출판지역 | 출판년도 | 페이지:
서울 | 2020 | 98 p.
단체 저자:
유네스코 아시아태평양 국제이해교육원; 교육부
지역:
아시아 태평양 지역
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‘공존과 상생’의 2021 평화·세계시민교육 기본계획

출판지역 | 출판년도 | 페이지:
서울 | 2021 | 40 p.
단체 저자:
서울특별시교육청
지역:
아시아 태평양 지역
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학습의 인본주의적 미래: 유네스코 석좌와 유니트윈의 시각에서

출판지역 | 출판년도 | 페이지:
서울 | 2020 | 231 p.
단체 저자:
유네스코; 유네스코한국위원회
지역:
전 세계 대상
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한반도 세계시민 담론 연구: 사례와 대안 모색

출판지역 | 출판년도 | 페이지:
서울 | 2020 | 289 p.
단체 저자:
유네스코한국위원회
지역:
아시아 태평양 지역

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