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Resilience Against Anti-Democratic Tendencies through Education: Competences for Democratic Culture in European Social and Youth Work
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Strasbourg | 2021 | 49 p.
联合作者 :
Council of Europe
地区 :
欧美地区
Addressing Conspiracy Theories: What Teachers Need to Know
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris | 2022 | 18 p.
联合作者 :
UNESCO
地区 :
全球范围
History Under Attack: Holocaust Denial and Distortion on Social Media
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris; New York | 2022 | 68 p.
联合作者 :
UNESCO; United Nations
地区 :
全球范围
Social Media 4 Peace
Location of production | Year of production | Running time :
[Brussels] | 2021 | 4:13 (4min 13sec)
联合作者 :
UNESCO and the European Union
地区 :
全球范围
《专题报道》联合国维和人员生命安全的守护者— 专访马里多层面综合稳定特派团医疗参谋代婷钰
Location of production | Year of production | Running time :
纽约 | 2022 | 11:45 (11min 45sec)
联合作者 :
联合国
地区 :
非洲 亚太地区
Online Antisemitism: A Toolkit for Civil Society
出版地 | 出版年份 | 页数 :
London | 2022 | 35 p.
联合作者 :
Institute for Strategic Dialogue (ISD); B’nai B’rith International; UNESCO
地区 :
欧美地区
2017 International Conference on Education and the Holocaust: Progress Report and Follow-up
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris; Washington, D.C. | 2018 | 24 p.
联合作者 :
UNESCO; United States Holocaust Memorial Museum (USHMM)
地区 :
非洲 亚太地区 欧美地区 拉丁美洲及加勒比海地区 全球范围
Where Do We Stand on Education for Sustainable Development and Global Citizenship Education: Findings of the 7th Consultation on the Implementation of the 1974 Recommendation Concerning Education for International Understanding, Co-operation and Peace and Education Relating to Human Rights and Fundamental Freedoms
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris | 2022 | 18 p.
联合作者 :
UNESCO
地区 :
全球范围
School Violence and Bullying of Children With Disabilities in the Eastern and Southern African Region: A Needs Assessment
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Harare | 2022 | 57 p.
联合作者 :
Leonard Cheshire; UNESCO
地区 :
非洲