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2020年可持续发展目标进度表

出版地 | 出版年份 | 页数:
[纽约] | 2020 | 6 p.
联合作者:
联合国 (UN)
地区:
全球范围
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团结视域下的英国公民教育 (外国教育研究; Vol. 46, No. 7)

出版地 | 出版年份 | 页数:
吉林省长春 | 2019 | p. 97-107
联合作者:
东北师范大学
地区:
亚太地区 欧美地区
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美国国家认同教育发展趋势与启示 (现代大学教育; No. 2)

出版地 | 出版年份 | 页数:
Changsha | 2020 | p. 78-86
联合作者:
湖南省高等教育学会; 中南大学
地区:
亚太地区
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全球教育监测报告摘要 2020: 包容与教育; 覆盖全民,缺一不可

出版地 | 出版年份 | 页数:
Paris | 2020 | 34 p.
联合作者:
全球教育监测报告小组 ; 教科文组织
地区:
全球范围
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我国多元文化教育理论本土化之路回顾

出版地 | 出版年份 | 页数:
甘肃省兰州 | 2019 | p. 14-23
联合作者:
当代教育与文化
地区:
亚太地区
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内蒙古生态文化建设战略研究

出版地 | 出版年份 | 页数:
北京 | 2019 | 268 p.
联合作者:
中国环境出版集团
地区:
亚太地区
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全球教育监测报告2019:移徙、流离失所和教育:要搭建桥梁,不要筑起高墙

出版地 | 出版年份 | 页数:
北京 | 2018-2019 | 415 p.
联合作者:
UNESCO; Global Education Monitoring Report Team
地区:
全球范围
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Programme d’éducation à la citoyenneté mondiale (PÉCM)

出版地 | 出版年份 | 页数:
Québec | 2018 |
联合作者:
Ministère des Relations internationales et de la Francophonie
地区:
欧美地区
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Catalogue d’animations et de formations 2016-2017 : Éducation à la citoyenneté et à la solidarité internationale

出版地 | 出版年份 | 页数:
Besançon | 2016 | [10] p.
联合作者:
Réseau Citoyenneté Développement (RéCiDev)
地区:
欧美地区

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