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Languages in adult literacy: policies and practices during the 15 years of EFA (2000-2015)
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
| 2015 | 28 p.
régions :
Afrique Asie et Pacifique Amérique latine
Comment apprendre, quand on ne comprend pas?
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
| 2016 | 9 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO
régions :
Monde
2017 UN Global Citizenship Education Seminar
Location of production | Year of production | Running time :
New York, U.S.A | 2017 |
Publié sous la direction de :
UN
régions :
Monde
EIU Best Practices Series No. 26: Promotion of EIU through Multilingual Education
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Seoul | 2011 | 27 p.
Publié sous la direction de :
Asia Pacific Centre of Education for International Understanding
régions :
Asie et Pacifique
Action Research to Improve Youth and Adult Literacy: Empowering Learners in a Multilingual World
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Hamburg | 2015 | 222 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO Institute for Lifelong Learning; UNESCO Abuja Office
régions :
Monde
Education 2030: Déclaration d'Incheon et Cadre d'action pour la mise en oeuvre de l'Objectif de développement durable 4: Assurer à tous une éducation équitable, inclusive et de qualité et des possibilités d'apprentissage tout au long de la vie
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Paris | 2016 | 85 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO
régions :
Monde
Rencontrant L'éducation à la Citoyenneté Mondiale (ECM) dans les Écoles: Histoires des enseignants sur ECM
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Seoul | 2016 | 208p
Publié sous la direction de :
유네스코 아시아태평양 국제이해교육원(APCEIU)
régions :
Asie et Pacifique
Éducation Mondiale à la citoyenneté: Sujets et objectifs d'apprentissage
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Seoul | 2015 | 89 p.
Publié sous la direction de :
유네스코 아시아태평양 국제이해교육원(APCEIU)
régions :
Asie et Pacifique
Education 2030: Déclaration d'Incheon et Cadre d'action: vers une éducation inclusive et équitable de qualité et un apprentissage tout au long de la vie pour tous
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
| 2016 | 34p
Publié sous la direction de :
UNESCO; United Nations Development Programme (UNDP); United Nations Populations Fund (UNPF); United Nations High Commissioner for Refugees (UNHCR); United Nations Children's Fund (UNICEF); United Nations Entity for Gender Equality and the Empowerment of Women (UN Women); World Bank
régions :
Monde
Éducation à la citoyenneté mondiale: objectifs et défis dans le nouveau millénaire
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Seoul | 2013 | 53 p.
Publié sous la direction de :
Asia-Pacific Centre of Education for International Understanding (APCEIU)
régions :
Monde