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Embracing a Culture of Lifelong Learning: Contribution to the Futures of Education Initiative

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Hamburg | 2020; 2021 | 52 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO Institute for Lifelong Learning (UIL)
régions : 
Monde
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Active Citizenship in a Global World: Opportunities in the Australian Curriculum (Curriculum Perspectives; Vol. 40)

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
[Deakin] | 2019 | p. 63-73
Publié sous la direction de : 
Australian Curriculum Studies Association (ACSA)
régions : 
Asie et Pacifique
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‘Going Glocal’: A Qualitative and Quantitative Analysis of Global Citizenship Education at a Dutch Liberal Arts and Sciences College (High Education; Vol. 72, No. 3)

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
[Cham] | 2015 | p. 323-340
Publié sous la direction de : 
Springer Nature
régions : 
Europe et Amérique du Nord
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Human Resources Development Journal Vol. 6, no. 2, 2015

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
سطيف | 2015 | 629 p.
Publié sous la direction de : 
University Mohamed Lamine Debaghine - Setif2
régions : 
États Arabes
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Education for Citizenship in the Arab Gulf Cooperation Council States: Reality and Challenges

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
أبو ظبي | 2014 | 38-61 p.
Publié sous la direction de : 
Emirates Center for Strategic Studies and Research
régions : 
États Arabes
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Gulf Society .. and the Multiplicity of Foreign Cultures

Location of production | Year of production | Running time : 
أبو ظبي | 2014 | 26:26 (26min 26sec)
Publié sous la direction de : 
Sky News Arabia
régions : 
États Arabes Monde
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Multicultural Education between Theoretical Modeling and Problematic Practices: A Comparative Study between Egypt, France, and Japan

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
القاهرة | 2006 | p. 165-291
Publié sous la direction de : 
Zagazig University
régions : 
États Arabes Asie et Pacifique Europe et Amérique du Nord
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Examining the Citizenship Education in the UK from Perspective of Solidarity (Studies in Foreign Education; Vol. 46, No. 7)

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Changchun | 2019 | p. 97-107
Publié sous la direction de : 
Northeast Normal University
régions : 
Asie et Pacifique Europe et Amérique du Nord
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Multicultural Education and Its Implications for Educational Leadership as an Introduction to Stimulating Management Quality: A Proposed Vision

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
القاهرة | 2011 | p. 379-404
Publié sous la direction de : 
Al-Azhar University
régions : 
États Arabes
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Western Debates on Global Citizenship Education: Definition, Value and Practice (International and Comparative Education; No. 7)

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Beijing | 2019 | p. 13-21
Publié sous la direction de : 
Beijing Normal University
régions : 
Asie et Pacifique Europe et Amérique du Nord

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