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从学术团体到国家智库: 美国公民教育中心的历史考察 (清华大学教育研究; Vol. 38, No. 5)

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
北京 | 2017 | p. 52-60
联合作者 : 
清华大学
地区 : 
亚太地区 欧美地区
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团结视域下的英国公民教育 (外国教育研究; Vol. 46, No. 7)

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
吉林省长春 | 2019 | p. 97-107
联合作者 : 
东北师范大学
地区 : 
亚太地区 欧美地区
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西方关于全球公民教育内涵、价值和途径的争论 (比较教育研究; No. 7)

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
北京 | 2019 | p. 13-21
联合作者 : 
北京师范大学
地区 : 
亚太地区 欧美地区
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新加坡品格与公民课程改革研究: —兼论我国的德育课程一体化建设 (全球教育展望; Vol. 48, No. 2)

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
上海 | 2019 | p. 17-29
联合作者 : 
华东师范大学
地区 : 
亚太地区
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新世纪以来全球公民教育的国际经验与启示 (上海教育科研)

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
上海 | 2019 | p. 5-9
联合作者 : 
上海教育科研
地区 : 
亚太地区 全球范围
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英国公民课改革的政治学理论基础 和意识形态背景研究 (外国教育研究; Vol. 46, No. 7)

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
长春 | 2019 | p. 108-118
联合作者 : 
东北师范大学
地区 : 
亚太地区
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重申培养社会主义合格公民的价值立场 (学校党建与思想教育; No. 612)

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
武汉 | 2019 | p. 30-33
联合作者 : 
湖北教育报刊社
地区 : 
亚太地区
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从教书匠到燃灯者: 教师公民教育自觉的蒙昧与唤醒 (当代教育论坛; No. 296)

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
长沙 | 2020 | p. 39-47
联合作者 : 
湖南省教育科学研究院
地区 : 
亚太地区
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高校图书馆在数字公民教育中的服务现状调查与分析 (高校图书馆工作; No. 4)

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
长沙 | 2020 | p. 54-59
联合作者 : 
湖南省高等学校图书情报工作委员会
地区 : 
亚太地区
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构建“人类命运共同体”视域下思想政治 教育的全球维度 (思想政治教育研究; Vol. 36, No. 2)

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
哈尔滨 | 2020 | p. 83-87
联合作者 : 
哈尔滨理工大学
地区 : 
亚太地区

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