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دور المدرسة في تنمية قيم المواطنة لدى المتعلمين : مرحلة التعليم المتوسط والثانوي نموذجا

出版地 | 出版年份 | 页数:
M'Sila, Algeria | 2016 | p. 91-103
联合作者:
University of Ouargla
地区:
阿拉伯国家
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Global Citizenship Concepts in the Curricula of Four Countries

出版地 | 出版年份 | 页数:
Geneva | 2017 | pp. 1-29
联合作者:
UNESCO IBE; Asia-Pacific Centre of Education for International Understanding (APCEIU)
地区:
非洲 亚太地区 拉丁美洲及加勒比海地区
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[فيديو] الغايات العشر للهدف 4 من أهداف التنمية المستدامة ... مع إليكس!

Location of production | Year of production | Running time:
Paris | 2017 | 1:25
联合作者:
UNESCO
地区:
全球范围
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Empathy, Perspective and Complicity: How Digital Games can Support Peace Education and Conflict Resolution

出版地 | 出版年份 | 页数:
New Delhi | 2016 | 24 p.
联合作者:
Mahatma Gandhi Institute of Education for Peace and Sustainable Development (India)
地区:
全球范围
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Survey on Privacy in Media and Information Literacy with Youth Perspectives

出版地 | 出版年份 | 页数:
Paris | 2017 | 121 p.
联合作者:
UNESCO
地区:
全球范围
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Education for Sustainable Development: Partners in Action

出版地 | 出版年份 | 页数:
Paris | 2017 | 15 p.
联合作者:
UNESCO
地区:
全球范围
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2017联合国全球公民教育研讨会

Location of production | Year of production | Running time:
美国纽约 | 2017 |
联合作者:
UN
地区:
全球范围
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Rohit Fenn

出版地 | 出版年份 | 页数:
| | 1 p.
联合作者:
UNICEF
地区:
India
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Exploring the Circular Economy: Seeing The Bigger Picture - Lesson 2

出版地 | 出版年份 | 页数:
| | 11 p.
联合作者:
UNICEF
地区:
全球范围

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