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Cumplir los compromisos: ¿van los países por el buen camino para alcanzar el ODS 4?
Place of publication | Year of publication | Collation :
Paris | 2019 | 15 p.
Corporate author :
UIS; Global Education Monitoring Report Team
Regions :
Global
Enseñando y aprendiendo para una participación transformadora
Place of publication | Year of publication | Collation :
Paris | 2019 | 9 p.
Corporate author :
UNESCO
Regions :
Global
Informe de seguimiento de la educación en el mundo, 2019: Migración, desplazamientos y educación: construyendo puentes, no muros
Place of publication | Year of publication | Collation :
Paris | 2018-2019 | 415 p.
Corporate author :
UNESCO; Global Education Monitoring Report Team
Regions :
Global
Educación para el desarrollo sostenible: Asociados en la acción; Informe de los asociados clave del Programa de Acción Mundial de Educación para el Desarrollo Sostenible (2015-2019)
Place of publication | Year of publication | Collation :
Paris | 2019 | 15 p.
Corporate author :
UNESCO
Regions :
Global
Guía abreviada de indicadores de educación para el ODS 4
Place of publication | Year of publication | Collation :
Montreal, Canada | 2018 | 44 p.
Corporate author :
UNESCO Institute for Statistics (UIS)
Regions :
Global
Libro de Datos del ODS 4
Place of publication | Year of publication | Collation :
Montreal, Canada | 2019 | 76 p.
Corporate author :
UNESCO Institute for Statistics (UIS)
Regions :
Global
Cuando las ciudades se renuevan (El Correo de la UNESCO no. 2, abril-junio 2019)
Place of publication | Year of publication | Collation :
Paris | 2019 | 61 p.
Corporate author :
UNESCO
Regions :
Africa Arab States Asia and the Pacific Europe and North America Latin America and the Caribbean Global
[Resumen] Ataques a la Educación 2018; Resumen Ejecutivo
Place of publication | Year of publication | Collation :
New York | 2018 | 15 p.
Corporate author :
Global Coalition to Protect Education from Attack (GCPEA)
Regions :
Africa Arab States Asia and the Pacific Latin America and the Caribbean
Las intersecciones entre educación, migración y desplazamiento no son género-neutrales (Informe de Seguimiento de la Educación en el Mundo, 2019)
Place of publication | Year of publication | Collation :
Paris | 2019 | 8 p.
Corporate author :
UNESCO
Regions :
Global
[Resumen] Informe Mundial de las Naciones Unidas sobre el Desarrollo de los Recursos Hídricos 2019:no dejar a nadie atrás, resumen ejecutivo
Place of publication | Year of publication | Collation :
Perugia; Paris | 2019 | 11 p.
Corporate author :
UNESCO WWAP (World Water Assessment Programme)
Regions :
Global