GCED Basic Search Form
Quick Search
Close
Vous êtes ici
Ressources
Naviguer
Rechercher
L’« ingérence démocratique » en Afrique comme institution, dispositif et scène
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Québec | 2014 | p. 425-451
Publié sous la direction de :
Études internationales
régions :
Afrique
L’appel à la participation: Une vision privatisée de l’inégalité ?
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Montréal | 2010 | p. 114–129
Publié sous la direction de :
Nouvelles pratiques sociales
régions :
Europe et Amérique du Nord
Citoyen·ne·s, mais pas encore adultes ? Les injonctions à la responsabilité et à la citoyenneté dans les rituels d’accession à la majorité en Suisse
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Montréal (Québec) | 2018 | p. 108-127
Publié sous la direction de :
Lien social et Politiques
régions :
Europe et Amérique du Nord Monde
L’apprentissage communautaire pour le développement durable (Note d’orientation n° 8 de l’UIL)
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Hamburg | 2017 | 4 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO Institute for Lifelong Learning(UIL)
régions :
Monde
Education à la citoyenneté mondiale dans des contextes locaux (SangSaeng N° 50 Eté 2018)
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Seoul | 2018 | 51 p.
Publié sous la direction de :
Asia-Pacific Centre of Education for International Understanding (APCEIU)
régions :
Asie et Pacifique Monde
Transformer la vie grâce à l'éducation
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Paris | 2018 | 179 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO
régions :
Monde
[Vidéo] Prévention de l'extrémisme violent (sous-titres en français)
Location of production | Year of production | Running time :
| 2017 | 5:09 (5min 9sec)
Publié sous la direction de :
INEE
régions :
Monde
Document thématique de l'INEE: Introduction à l'éducation et prévention de l'extrémisme violent
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
| 2017 | 9 p.
Publié sous la direction de :
INEE Education Policy Working Group Subgroup on Youth, Violence and Peacebuilding
régions :
Monde
Rapport UNESCO 2017
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Paris | 2018 | 169 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO
régions :
Monde
Prévenir l’antisémitisme par l’éducation: Lignes directrices à l’intention des décideurs politiques
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Warsaw | 2018 | 88 p.
Publié sous la direction de :
OSCE; ODIHR
régions :
Monde