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교육과정연계 다문화사회 세계시민교육의 실제

Location of production | Year of production | Running time:
대구 | 2020 |
단체 저자:
한국교육학술정보원 (KERIS)
지역:
아시아 태평양 지역
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학습의 인본주의적 미래: 유네스코 석좌와 유니트윈의 시각에서

출판지역 | 출판년도 | 페이지:
서울 | 2020 | 231 p.
단체 저자:
유네스코; 유네스코한국위원회
지역:
전 세계 대상
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팬데믹 시대, 변혁적 교수법을 활용한 세계시민교육: 교사용 가이드 (초등·중등)

출판지역 | 출판년도 | 페이지:
서울 | 2020 | 131 p.; 138 p.
단체 저자:
유네스코 아시아태평양 국제이해교육원
지역:
아시아 태평양 지역
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한반도 세계시민 담론 연구: 사례와 대안 모색

출판지역 | 출판년도 | 페이지:
서울 | 2020 | 289 p.
단체 저자:
유네스코한국위원회
지역:
아시아 태평양 지역
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국제이해교육 사진교실 개선 방안 연구

출판지역 | 출판년도 | 페이지:
서울 | 2020 | 170 p.
단체 저자:
유네스코 아시아태평양 국제이해교육원; 연세대학교 산학협력단
지역:
아시아 태평양 지역
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한국 평화교육의 비판적 검토: 유네스코 평화교육의 관점에서

출판지역 | 출판년도 | 페이지:
서울 | 2020 | 194 p.
단체 저자:
유네스코 아시아태평양 국제이해교육원
지역:
아시아 태평양 지역
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2020 세계시민교육 국내 모니터링 체제 구축 연구

출판지역 | 출판년도 | 페이지:
서울 | 2020 | 180p.
지역:
아시아 태평양 지역
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핀란드의 미디어 리터러시: 국가 미디어교육 정책

출판지역 | 출판년도 | 페이지:
서울 | 2019 | 116 p.
단체 저자:
핀란드 교육문화부; 한국언론진흥재단
지역:
유럽 및 북미
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어린이집 · 유치원 교사가 알아야 할 디지털 시민성과 교육

출판지역 | 출판년도 | 페이지:
과천 | 2019 | 62 p.
단체 저자:
방송통신위원회; 한국정보화진흥원 (NIA)
지역:
아시아 태평양 지역

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