Вы здесь

Ресурсы

School Violence and Bullying of Children With Disabilities in the Eastern and Southern African Region: A Needs Assessment
Место публикации | Год издания | Компиляция: 
Harare | 2022 | 57 p.
Автор: 
Thesandree Padayachee; Nithya Srinivasan; Mark Carew; Marcella Deluca; Amyn Lalji
Совместное авторство: 
Leonard Cheshire; UNESCO
Регион: 
Африка
© UNESCO 2022

This study looked at the robustness of policy and legal frameworks and the needs of teachers and learners with disabilities in regard to addressing school violence and bullying within the Eastern and Southern African region. The study comprised both a policy analysis and primary qualitative research within five countries in the Eastern and Southern African region (Botswana, Kenya, Lesotho, South Africa and Zambia).
 

Файлы: 
Тип ресурса: 
Тематические исследования и исследовательские работы
Тема: 
Предотвращение насильственного экстремизма
Социальная справедливость
инклюзивность / разнообразие
Другое
Уровень образования: 
Начальное образование
Среднее образование

Ключевое слово

School violence; Bullying; Inclusive education; Disabilities