GCED Basic Search Form
Quick Search
Close
Вы здесь
Ресурсы
Просмотр
Поиск
Срочный призыв к действиям Руководящего комитета высокого уровня по ЦУР 4 – «Образование-2030» по случаю Саммита по трансформации образования
Место публикации | Год издания | Компиляция :
New York | 2022 | 2 p.
Совместное авторство :
UN
Регион :
Глобальный
Декларация молодежи о трансформации образования
Место публикации | Год издания | Компиляция :
New York | 2022 | 7 p.
Совместное авторство :
UN
Регион :
Глобальный
Здравствуй Бабочка
Место публикации | Год издания | Компиляция :
Gwangju | 2022 | 34 p.
Совместное авторство :
Gwangsan-gu; Honam University
Регион :
Азия и Тихий океан
[Summary] Global Education Monitoring Report 2021/2: Non-state Actors in Education; Who Chooses? Who Loses?
Место публикации | Год издания | Компиляция :
Paris | 2022 | 31 p.
Совместное авторство :
UNESCO
Регион :
Глобальный
К новому общественному договору в области образования (The UNESCO Courier Special Edition; November 2021)
Место публикации | Год издания | Компиляция :
Paris | 2021 | 39 p.
Совместное авторство :
UNESCO
Регион :
Глобальный
Наша общая повестка дня: Доклад генерального секретаря
Место публикации | Год издания | Компиляция :
Нью-Йорк | 2021 | 85 p.
Совместное авторство :
Организация Объединенных Наций
Регион :
Глобальный
[Резюм] Совместное переосмысление наших перспектив: Новый социальный договор в интересах образования
Место публикации | Год издания | Компиляция :
Париж | 2021 | 11 p.
Совместное авторство :
Международная комиссия по перспективам образования; ЮНЕСКО
Регион :
Глобальный
Curriculum globALE: Рамка компетенций преподавателей для взрослых
Место публикации | Год издания | Компиляция :
Hamburg | 2021 | 74 p.
Совместное авторство :
DVV International; German Institute for Adult Education, Leibniz Centre for Lifelong Learning; International Council for Adult Education; UNESCO Institute for Lifelong Learning (UIL)
Регион :
Глобальный
График хода достижения целей в области устойчивого развития к 2020 году
Место публикации | Год издания | Компиляция :
[Нью-Йорк] | 2020 | 6 p.
Совместное авторство :
Организация Объединенных Наций (UN)
Регион :
Глобальный
Pезюме всемирного доклада по мониторингу образования 2020: Инклюзивность и образование; для всех означает для всех
Место публикации | Год издания | Компиляция :
Paris | 2020 | 35 p.
Совместное авторство :
ЮНЕСКО; Группа по подготовке Всемирного доклада по мониторингу образования
Регион :
Глобальный