Вы здесь

Ресурсы

Просмотр

Поиск

Resource Image

“I Don’t Have a Gender, Consciousness, or Emotions. I’m Just a Machine Learning Model”

Место публикации | Год издания | Компиляция : 
Paris | 2023 | 7 p.
Совместное авторство : 
UNESCO; International Research Centre on Artificial Intelligence (IRCAI)
Регион : 
Глобальный
Resource Image

Global Toolkit on AI and the Rule of Law for the Judiciary

Место публикации | Год издания | Компиляция : 
Paris | 2023 | 212 p.
Совместное авторство : 
UNESCO
Регион : 
Глобальный
Resource Image

Responsible AI in Africa: Challenges and Opportunities

Место публикации | Год издания | Компиляция : 
Cham | 2023 | 216 p.
Совместное авторство : 
Palgrave Macmillan
Регион : 
Африка
Resource Image

Challenging Systematic Prejudices: An Investigation into Bias Against Women and Girls in Large Language Models

Место публикации | Год издания | Компиляция : 
Paris, Ljublijana | 2024 | 20 p.
Совместное авторство : 
UNESCO; International Research Centre on Artificial Intelligence (IRCAI)
Регион : 
Глобальный
Resource Image

Generative AI and the Future of Education

Место публикации | Год издания | Компиляция : 
Paris | 2023 | 8 p.
Совместное авторство : 
UNESCO
Регион : 
Глобальный
Resource Image

Together for Peace: Silent Manga Catalogue

Место публикации | Год издания | Компиляция : 
Paris; Bangkok | 2020 | 74 p.
Совместное авторство : 
UNESCO Bangkok; Coamix
Регион : 
Азия и Тихий океан
Resource Image

The General History of Africa: A UNESCO Flagship Programme for Operational Strategy Priority Africa

Место публикации | Год издания | Компиляция : 
Paris | 2024 | 4 p.
Совместное авторство : 
UNESCO
Регион : 
Африка
Resource Image

UNESCO Futures of Education Report Explained by Members of the International Commission

Location of production | Year of production | Running time : 
| 2022 | 15:01 (15min 1sec)
Совместное авторство : 
UNESCO
Регион : 
Глобальный
Resource Image

World Conference on Early Childhood Care and Education: Tashkent Declaration and Commitments to Action for Transforming Early Childhood Care and Education, 16 November 2022

Место публикации | Год издания | Компиляция : 
Париж | 2022 | 8 p.
Совместное авторство : 
ЮНЕСКО
Регион : 
Глобальный
Resource Image

중학생의 세계시민 실천 관련 요인 간의 구조적 관계 분석 (국제이해교육연구; Vol. 18, No. 1)

Место публикации | Год издания | Компиляция : 
서울 | 2023 | p. 133-165
Совместное авторство : 
한국국제이해교육학회
Регион : 
Азия и Тихий океан

Страницы