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在世界教师日,教科文组织及合作伙伴敦促各国在教育复苏中重视教师
成功的教育复苏有赖于加大对全球7100万名教师的福利、培训、专业发展和工作条件的投资力度,以弥补学习损失并适应新冠疫情带来的教学变革。 这是今年的世界教师日(10月5日)所要传达的核心信息。本届教师日主题为“教师是教育恢复的关键所在”,...
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阿富汗——教科文组织强调其教育、科学和文化面临的主要挑战
阿富汗正处于历史的转折点。该国过去20年间在人权、教育和国际标准方面取得的进展能够存续,这对于其自身和整个地区来说都至关重要。 自2002年以来,教科文组织及其在阿富汗和国际社会的合作伙伴在该国全境范围内开展了多项计划,以改革教育体系、保护文化遗产、...
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发布《未成年人学校保护规定》并介绍加强未成年人学校保护工作举措
时间: 2021年06月01日 14:30 地点: 教育部北楼二层报告厅 出席人员: 教育部政策法规司司长邓传淮,教育部政策法规司副司长王大泉,教育部基础教育司副司长朱东斌,中国人民大学附属中学校长刘小惠,...
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联合国儿童基金会与中国政府启动新周期国别方案
北京,2021年6月1日——联合国儿童基金会驻华办事处在“六一”国际儿童节当天举办了一场主题活动,以此庆祝联合国儿童基金会与中国政府在上一周期国别方案中所取得的成果,并启动新周期(2021年至2025年)国别方案。 在2016年至2020年间,...
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教科文组织敦促各国政府为所有儿童提供学前教育
在教育的起点上,最弱势儿童更难获得好的机会。联合国教科文组织及其全球教育监测报告团队的两份最新研究陈述了这一事实。 教科文组织报告《做好起点:以包容的幼儿教育构建包容的社会》提醒各国就联合国可持续发展目标4所做出的承诺,即确保所有儿童能获得优质的成长、护理和学前教育,...
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教科文组织就教育、科学和文化等促进性别平等的关键因素做出承诺
在全球聚首“世代平等论坛”之际,联合国教科文组织做出一系列具体承诺,以期在未来5年内在关键领域实现性别平等方面取得切实进展,并以此应对因新冠疫情而加剧的结构性性别不平等: 在女童教育方面,面对新冠疫情,教科文组织将继续领导一个多利益相关方共同参与的全球联盟以支持女童教育,...
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教科文组织敦促在2025年前将环境教育纳入核心课程
目前的教育未能充分培养学生适应气候变化以及环境危机,并学会采取实际行动予以应对。世界可持续发展教育大会将于5月17-19日在德国柏林举行,联合国教科文组织于大会前夕发布的报告指出这一问题。 这份题为《为地球学习》的研究分析了世界各地近50个国家的教育计划和课程框架,...
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2021年教科文组织国际扫盲奖提名征集
联合国教科文组织现已开启国际扫盲奖获奖者征集,并鼓励扫盲学习领域先锋申请。教科文组织同时呼吁提名实体作好准备,参与和提名他们在世界各地的最佳候选人。 与往年一样,教科文组织将奖励多个个人或组织,以表彰他们在促进扫盲学习方面的杰出项目。今年,候选项目和方案需体现 “...
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教科文组织预警:海洋可能失去吸碳能力,将加剧全球变暖
海洋能吸收二氧化碳,在气候调节中发挥着至关重要的作用,海洋的这一功能目前尚未得到充分了解。然而,海洋的气候调节能力可能会有所下降,甚至在未来被逆转。当前作为地球蓝肺的海洋,最终可能会成为加剧全球变暖的推手。 联合国教科文组织政府间海洋学委员会(IOC,简称海委会)...
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联合国报告:海洋对于气候的调节作用正日益受到人类活动的破坏
这是联合国继2015年的“第一次全球海洋综合评估”之后再度发布对于世界海洋状况的评估报告。来自全球各地的数百位科学家在报告中指出,海洋对于气候的许多调节作用,正日益受到人类活动的破坏。 破坏和污染 古特雷斯在报告发布会上发表视频致辞表示,评估的结果令人震惊...
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