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Éducation à la citoyenneté à l'école : Politiques, pratiques scolaires et effets sur les élèves (Rapport scientifique avril 2016)
出版地 | 出版年份 | 页数: 
Paris | 2016 | 62 p.
作者: 
Géraldine Bozec
联合作者: 
Conseil national d’évaluation du système scolaire (Cnesco)
地区: 
欧美地区

Ce rapport de recherche, commandé par le CNESCO, constitue une revue de la littérature à la fois française et internationale portant sur l’éducation à la citoyenneté. Il vise à avancer dans la compréhension d’un objet de recherche encore délaissé à ce jour dans les études françaises et à identifier des pistes de recherche qui pourraient s’avérer fécondes à l’avenir. Il privilégie les travaux mobilisant des données empiriques. Le rapport dresse d’abord un état de lieux de l’apprentissage de la citoyenneté à l’école française, à partir d’une analyse des politiques, des programmes et des pratiques scolaires (Partie I). Il met ensuite en perspective le cas français en resituant ses spécificités et les points communs qu’il partage avec d’autres cas nationaux en matière d’éducation à la citoyenneté (Partie II). Enfin, il présente un bilan des recherches visant à évaluer les effets de l’éducation à la citoyenneté sur les représentations, les attitudes et les pratiques des élèves (Partie III). En conclusion, des orientations de recherche qui apparaissent, à l’issue de cet état des lieux, comme encore peu explorées et potentiellement fructueuses, sont identifiée.

文件: 
资源类型: 
文献综述
相关政策战略材料
工具包和使用指南
主题: 
公民身份/民主意识
文化素养/文化间交流/跨文化交流/多元文化
教育水平 : 
初中

关键词

Citoyenneté à l’école; Éducation à la citoyenneté; Socialisation politique