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Kyrgyzstan: What to Do and Where to Go in Case of Domestic Violence?
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Bishkek | 2021 | html
联合作者 :
Central Asian Bureau for Analytical Reporting (CABAR)
地区 :
亚太地区 欧美地区
Policy Recommendations of Gender Equality in Education
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Lima | 2015 | 55 p.
联合作者 :
UNICEF
地区 :
拉丁美洲及加勒比海地区
From Where I Stand: A Gender Equality Project for the Global Goals
出版地 | 出版年份 | 页数 :
| | 18 p.
联合作者 :
UNICEF
地区 :
全球范围
How to Build a Learning City? Make Gender Equality a Priority
Location of production | Year of production | Running time :
[Hamburg] | 2020 | 7:31 (7min 31sec)
联合作者 :
UNESCO Institute for Lifelong Learning (UIL)
地区 :
全球范围
The Saudi Woman Awareness about the Rights of the Housemaid
出版地 | 出版年份 | 页数 :
الرياض | 2016 | p. 69-107
联合作者 :
King Saud University
地区 :
阿拉伯国家
Education, Identity and Rising Extremism: From Preventing Violent Extremism to Promoting Peace, Resilience, Equal Rights and Pluralism (PREP)
出版地 | 出版年份 | 页数 :
واشنطن دي سي | 2017 | 37 p.
联合作者 :
International Civil Society Action Network
地区 :
全球范围
Boosting Gender Equality in Science and Technology: A Challenge for TVET Programmes and Careers
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Bonn | 2020 | 51 p.
联合作者 :
UNESCO-UNEVOC
地区 :
全球范围
HARNESSING THE POWER OF DATA FOR GENDER EQUALITY: Introducing the 2019 EM2030 SDG Gender Index
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Surrey, UK | 2019 | 61 p.
联合作者 :
Equal Measures 2030
地区 :
全球范围
Universal Rights, Global Action: Impact Report 2019-2020
出版地 | 出版年份 | 页数 :
[New York] | 2020 | 31 p.
联合作者 :
Spotlight Initiative
地区 :
非洲 亚太地区 拉丁美洲及加勒比海地区
Freedom of Expression Toolkit: A Guide for Students
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris | 2013 | 82 p.
联合作者 :
UNESCO
地区 :
全球范围