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论“互联网+教育”背景下高校教学模式的改革

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
伦敦 | 2022 | 3 p.
地区 : 
亚太地区
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互联网+视域下基于翻转课堂的教学模式的探究

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
伦敦 | 2022 | 3 p.
地区 : 
亚太地区
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台湾国小高年级学童利用虚拟实境网页学习资讯课程之学习成效

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
香港 | 2020 | 20 p.
地区 : 
亚太地区
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想像未来充满学习的教室──以社会建构学习谈有效教学

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
香港 | 2020 | 13 p.
地区 : 
亚太地区
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建构大学创各教学模式的实验研究

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
香港 | 2021 | 21 p.
地区 : 
亚太地区
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技术对教育发展具有什么样的力量: 兼论教育现代化进程中的技术力量发展原则

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
Guangzhou | 2022 | p. 14-20
地区 : 
亚太地区
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人工智能时代传统教育反思与应对: 以ChatGPT为例

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
Wuhan | 2023 | p. 2358-2364
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ChatGPT技术影响下的教与学变革研究综述

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
Wuhan | 2023 | p. 2617-2623
地区 : 
亚太地区
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可持续发展目标 4—2030 年教育高级别指导委员会 在教育变革峰会之际的紧急行动呼吁

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
New York | 2022 | 2 p.
联合作者 : 
UN
地区 : 
全球范围
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教育变革青年宣言

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
New York | 2022 | 5 p.
联合作者 : 
UN
地区 : 
全球范围

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