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全球教育监测报告摘要, 2021/2年: 教育领域的非国家行为体：谁能主动选择？谁将错失机会？

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
巴黎 | 2021 | 31 p.
联合作者 : 
联合国教科文组织
地区 : 
全球范围
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电子治理视角下公民电子政治参与形式及持续挑战

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
武汉 | 2013 | 6 p.
地区 : 
亚太地区
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发出你的声音，传播你的想法：民间社会组织指南

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
伦敦 | 2019 | 95 pages
联合作者 : 
Media Diversity Institute
地区 : 
亚太地区
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2017 年世界儿童状况：数字时代的儿童

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
纽约 | 2017 | 205 p.
联合作者 : 
联合国儿童基金会
地区 : 
全球范围
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密歇根大学的数字公民项目及其对我国数字公民教育的启示 (创新教育研究; vol. 5. no. 4)

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
武汉 | 2017 | p. 298-304
地区 : 
欧美地区
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反击社交媒体上的仇恨言论：当代的挑战

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
巴黎 | 2021 | 10 p.
联合作者 : 
联合国教科文组织
地区 : 
全球范围
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数字技能工具包

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
日内瓦 | 2018 | 77 p.
联合作者 : 
国际电信联盟
地区 : 
全球范围
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高校图书馆在数字公民教育中的服务现状调查与分析 (高校图书馆工作; No. 4)

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
长沙 | 2020 | p. 54-59
联合作者 : 
湖南省高等学校图书情报工作委员会
地区 : 
亚太地区
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数字公民教育:亚太地区的政策与实践 (比较教育研究; Vol. 8)

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
北京 | 2019 | p. 3-10
联合作者 : 
北京师范大学
地区 : 
亚太地区
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欧盟公民数字胜任力研究: 基于三版欧盟公民数字胜任力框架的比较分析 (比较教育研究; No. 6)

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
北京 | 2020 | p. 26-34
联合作者 : 
北京师范大学
地区 : 
亚太地区 欧美地区

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