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澳门融合教育发展之定性研究: 从融合教育教师之观点分析 (教育进展; vol. 7, no. 6)

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
武汉 | 2017 | p. 334-342
地区 : 
亚太地区
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少数民族大学生幸福感及其保护因子：民族认同 (心理学进展; vol. 6, no. 10)

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
武汉 | 2016 | p. 1055-1060
地区 : 
亚太地区
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道德教育应重视公平概念的启蒙：学前儿童在资源分配任务中的公平偏好 (教育进展; vol. 8, no. 2)

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
武汉 | 2018 | p. 89-93
地区 : 
亚太地区
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小学班级管理中民主意识启蒙教育现状分析与建议 (社会科学前沿; vol. 6; no. 3)

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
武汉 | 2017 | p. 249-254
地区 : 
亚太地区
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广西高校大学生民族团结教育调查研究 (社会科学前沿; vol. 10, no. 3)

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
武汉 | 2021 | p. 774-784
地区 : 
亚太地区
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公民身份视角下高中生权利义务意识调查与启示 (社会科学前沿; vol. 7, no. 9)

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
武汉 | 2018 | p. 1545-1552
地区 : 
亚太地区
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联合国 教科文组织 绿色学院: 气候适应型学校指南

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
曼谷 | 2019 | 17 p.
联合作者 : 
联合国教科文组织
地区 : 
亚太地区
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社会情感学习教学用书

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
北京 | 2020 | vi.
联合作者 : 
教育部 ; 联合国儿童基金会
地区 : 
亚太地区
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国家建构、族际政治整合与公民教育

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
兰州 | 2014 | html
联合作者 : 
西北师大学报
地区 : 
亚太地区
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我国终身教育立法公民学习权保障路径探析

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
石家庄 | 2019 | html
联合作者 : 
河北师范大学学报
地区 : 
亚太地区

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