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[Executive Summary] The United Nations World Water Development Report 2024: Water for Prosperity and Peace
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris | 2024 | 11 p.
联合作者 :
UNESCO World Water Assessment Programme
地区 :
全球范围
The United Nations World Water Development Report 2024: Water for Prosperity and Peace
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris | 2024 | 153 p.
联合作者 :
UNESCO World Water Assessment Programme
地区 :
全球范围
Unmasking Racism: Guidelines for Educational Materials
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris | 2024 | 82 p.
联合作者 :
UNESCO
地区 :
全球范围
Revision Process of the 1974 Recommendation concerning Education for International Understanding, Co-operation and Peace and Education relating to Human Rights and Fundamental Freedoms: Compilation of Member State Comments
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris | 2023 | 384 p.
联合作者 :
UNESCO
地区 :
全球范围
Global Citizenship Education in a Digital Age: Teacher Guidelines
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris | 2024 | 60 p.
联合作者 :
UNESCO
地区 :
全球范围
21세기 대전환 시대 대학이 나아갈 길: 변혁 역량을 키워주는 세계시민교육
出版地 | 出版年份 | 页数 :
서울 | 2023 | 230
联合作者 :
유네스코 아시아태평양 국제이해교육원 기획 및 엮음
地区 :
亚太地区
The Recommendation on Education for Peace and Human Rights, International Understanding, Cooperation, Fundamental Freedoms, Global Citizenship and Sustainable Development
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Paris | 2024 | 14p.
联合作者 :
UNESCO
地区 :
全球范围
Transformative pedagogy for learning to live together in Southern Africa: a practical guide
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Addis Ababa | 2022 | 143p.
联合作者 :
UNESCO International Institute for Capacity-Building in Africa
地区 :
非洲
GCED: Advocacy, Practice and Awareness Handbook for Teachers
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Seoul | 2022 | 46p.
联合作者 :
APCEIU; UNESCO Bangkok
地区 :
亚太地区
Teaching Across Borders: A Guide to Follow-up Activities for APTE Alumni Teachers
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Seoul | 2023 | 148p.
联合作者 :
Ministry of Education; APCEIU
地区 :
亚太地区