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中国大陆对公民教育的诠释 (教育學報; Vol. 37)

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
香港 | 2010 | p. 57-69
联合作者 : 
香港中文大學
地区 : 
亚太地区
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公民教育课程及其设计

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
长春 | 2015 | 9 p.
联合作者 : 
东北师范大学
地区 : 
亚太地区
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世界人权宣言漫画图册

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
纽约 | 2015 | 63 p.
联合作者 : 
联合国
地区 : 
全球范围
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人工智能与教育: 政策制定者指南

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
巴黎 | 2021 | 45 p.
联合作者 : 
联合国教科文组织
地区 : 
全球范围
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樂施會童創100公平世界:探索貧窮教學備忘

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
香港 | 2019 | 9 p.
联合作者 : 
香港樂施會
地区 : 
亚太地区
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学校教育场域中民族认同与国家认同的共生:云南彝族阿细中学生的个案研究 (民族教育研究; 第28卷, 总第 141 期)

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
北京 | 2017 | p. 121-129
联合作者 : 
中央民族大学
地区 : 
亚太地区
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消除世界上的种族歧视、种族仇恨和种族仇恨犯罪

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
巴黎 | 2019 | 4 p.
联合作者 : 
联合国教科文组织
地区 : 
全球范围
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如何有效地实践公民教育

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
| 2016 | p. 928-929
联合作者 : 
国家教师科研基金管理办公室
地区 : 
亚太地区
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浅析新加坡中小学公民教育的课程目标

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
[广州] | 2018 | p. 44-46
联合作者 : 
广东晨越教育发展有限公司
地区 : 
亚太地区
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可持续发展教育: 路线图

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
巴黎 | 2022 | 65 p.
联合作者 : 
联合国教科文组织
地区 : 
全球范围

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