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The Comprehensive Learning Diagnosis: Chile’s approach to assess socio-emotional learning in schools

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
| 2023 | 19 p.
联合作者 : 
Center For Universal Education at Brookings
地区 : 
拉丁美洲及加勒比海地区
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Singapore’s educational reforms toward holistic outcomes:(Un)intended consequences of policy layering

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
Washington, D.C. | 2023 | 19 p.
联合作者 : 
Center For Universal Education at Brookings
地区 : 
亚太地区 全球范围
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The SDG second half: Ideas for doing things differently

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
Washington, D.C. | 2023 | 37 p.
联合作者 : 
Center for Sustainable Development at Brookings
地区 : 
欧美地区 全球范围
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Communication Strategy and Addressing the Phenomenon of Child Abduction in Algeria

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
الجزائر | 2023 | 449-463 ص.
地区 : 
阿拉伯国家
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The Effect of Integration in Kindergarten in Improving Verbal and Non-Verbal Communication among Children with Autism spectrum Disorder

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
الجزائر | 2023 | 357-373 ص.
地区 : 
全球范围
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Children's Television Programs are between Entertainment and Education

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
الجزائر | 2022 | 32-39 ص.
地区 : 
阿拉伯国家 全球范围
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The Role of Family Factors in the Student's Perception of His Professional Project

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
الجزائر | 2023 | 359-372 ص.
地区 : 
阿拉伯国家 全球范围
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The Crime of Child Kidnapping within the Algerian Society

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
الجزائر | 2021 | 71-84 .ص
地区 : 
阿拉伯国家
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The health, Psychological and Educational Damage resulting from School Children’s Addiction to Electronic Games

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
الجزائر | 2022 | 338-358 .ص
地区 : 
全球范围
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The Penal Protection Established for Child Labor

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
الجزائر | 2022 | 101-126 .ص
联合作者 : 
University of Mostaghanem Central
地区 : 
阿拉伯国家 全球范围

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