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全球教育监测报告2019：移徙、流离失所和教育：要搭建桥梁，不要筑起高墙

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
北京 | 2018-2019 | 415 p.
联合作者 : 
UNESCO; Global Education Monitoring Report Team
地区 : 
全球范围
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联合国全球公民教育倡议的教学法内涵及实施

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
Zhejiang | 2017 | 9 p.
联合作者 : 
Eastern Education
地区 : 
亚太地区
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论全球化视域下我国高校全球公民教育的价值取向

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
Nanjing, Jiangsu, China | 2016 | 4 p.
地区 : 
亚太地区
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教育造福 人类与地球：为全民创造可持续的未来, 2016 全球教育监测报告; 摘要

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
Paris | 2016 | 63 p.
联合作者 : 
UNESCO
地区 : 
全球范围
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教育促进实现可持续发展目标: 学习目标

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
巴黎 | 2017 | vi, 62 p.
联合作者 : 
教科文组织
地区 : 
全球范围

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