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澳门融合教育发展之定性研究: 从融合教育教师之观点分析 (教育进展; vol. 7, no. 6)

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
武汉 | 2017 | p. 334-342
地区 : 
亚太地区
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苏格兰特殊教育法案的评述及思考(创新教育研究; vol. 7, no. 1)

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
武汉 | 2019 | p. 86-90
地区 : 
欧美地区
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反击社交媒体上的仇恨言论:当代的挑战

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
巴黎 | 2021 | 10 p.
联合作者 : 
联合国教科文组织
地区 : 
全球范围
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联合国 教科文组织 绿色学院: 气候适应型学校指南

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
曼谷 | 2019 | 17 p.
联合作者 : 
联合国教科文组织
地区 : 
亚太地区
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西方公民教育发展的展望

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
长春 | 2011 | html
联合作者 : 
社会科学战线
地区 : 
欧美地区
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国家建构、族际政治整合与公民教育

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
兰州 | 2014 | html
联合作者 : 
西北师大学报
地区 : 
亚太地区
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西方公民教育思想的论争与弥合

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
北京 | 2014 | html
联合作者 : 
教育科学研究
地区 : 
欧美地区
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古典共和传统中的公民教育及其启示

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
北京 | 2017 | html
联合作者 : 
中国社会科学院
地区 : 
亚太地区
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“家文化”与公民教育

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
南昌 | 2017 | html
联合作者 : 
中国社会科学院
地区 : 
亚太地区
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社会情感学习家庭活动指导手册

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
北京 | 2020 | 79 p.
联合作者 : 
教育部 ; 联合国儿童基金会
地区 : 
亚太地区

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