当前位置

相关资源

大纲浏览

搜索

Resource Image

教科文组织助力 《2030年可持续发展议程》

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
| 2017 | 22 p.
联合作者 : 
UNESCO
地区 : 
全球范围
Resource Image

教科文组织在实施全球公民教育以及促进和平与人权教育和可持续发展教育中的作用和责任

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
Paris | 2015 | 7 p.
联合作者 : 
UNESCO
地区 : 
全球范围
Resource Image

教育造福 人类与地球:为全民创造可持续的未来, 2016 全球教育监测报告; 摘要

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
Paris | 2016 | 63 p.
联合作者 : 
UNESCO
地区 : 
全球范围
Resource Image

联合国教科文组织女童和妇女教育奖 - 2017年 - 征集提名

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
| 2017 | 2 p.
联合作者 : 
UNESCO
地区 : 
全球范围
Resource Image

女童和妇女教育 国际研讨会总结报告. 中华人民共和国,北京. 2016年6月4—7日

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
| 2016 | 26 p.
联合作者 : 
China. National Commission for UNESCO; UNESCO Office Beijing
地区 : 
全球范围
Resource Image

这是我们的2015 教育回望#EduVerdict 你的呢?

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
Paris | 2015 | 16 p.
联合作者 : 
UNESCO
地区 : 
全球范围
Resource Image

反思教育:向“全球共同利益”的理念转变?

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
Paris | 2015 | 85p
联合作者 : 
UNESCO
地区 : 
全球范围
Resource Image

論全球公民教育與其教學實踐-以大學生的學習為例

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
Tatung | 2012 | 34p
联合作者 : 
Contemporary Educational Research Quarterly, Tatung University
地区 : 
亚太地区
Resource Image

大學校院教師培養學生全球公民素養之挑戰

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
Taipei | 2014 | 8p
联合作者 : 
人文與社會科學簡訊 (Humanities and Social Sciences Newsletter Quarterly)
地区 : 
亚太地区

页面