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《商品学》课堂教学模式改革: 以"任务"法为例
مكان النشر | عام النشر | الترتيبات: 
伦敦 | 2022 | 4 p.
ISBN/ISSN: 
n/a
المؤلف: 
何晓存; 尹云平
المنطقة: 
آسيا والمحيط الهادئ

本课题的研究成果将改变教师的传统教育观,形成在现代教学思维引导下的以学习者为中心,将学习者自由探究、自主学习和老师有效引导相结合的新教育形式,以实现培养及有探究性学习品质,并具备有创造精神的教育目的,采用"任务驱动法"将全面提高学生的掌握与运用现代信息技术的能力,并培养学生的学习兴趣,以促使教学主动性。结语:多样化的专业教学方法变革的构想,是以现代物流管理专业课堂教学发展的实际状况为依据,并根据最新的教学模式而提出的,借助于此教学模式的实现,促进现代物流管理专业教学方法的变革既是长期的系统任务,同时它所面对的教学变革任务又是多领域性和多元化的,促进了现代物流管理专业课堂教学实践与教学改革实践的相结合,在进一步探索和实践过程中寻找适合的新教学方法,而不仅仅是要求实现传统教学方法的变革,更关键的是培育专业综合型的现代物流管理人才培养。

الملفات: 
نوع المصدر: 
الأوراق البحثية/ مقالات المجالات
الموضوعات: 
المبادرات التحويلية/ الأساليب التربوية التحويلية
مستوى التعليم: 
التعليم العالي
الكلمات المفتاحية: 
educational reform