أنت هنا

الموارد

Почему дискриминируются незрячие педагоги?
مكان النشر | عام النشر | الترتيبات: 
Ташкент | 2021 |
المؤلف: 
Абдулла Абдухалилов; Дильмурад Юсупов
المنطقة: 
آسيا والمحيط الهادئ

 

Вовлечение незрячих учителей в систему образования необходимо для развития инклюзии в этой сфере Узбекистана. Созданы ли равные условия и возможности для педагогической деятельности? Абдулла Абдухалилов и Дильмурад Юсупов изучили проблему на основе личного опыта и успешных примеров инклюзии в педагогике.

 

نوع المصدر: 
أخرى
الموضوعات: 
التنوع/محو الأمية الثقافية/ شامل
حقوق الانسان
العولمة والعدالة الاجتماعية / التفاهم الدولي
أخرى
مستوى التعليم: 
التعليم العالي
أخرى
الكلمات المفتاحية: 
инклюзивность
социальная справедливость
Образование
инклюзивное образование