أنت هنا

الموارد

Contextes et structures de l'education pour le développement durable 2009: principales conclusions et propositions d'action

مكان النشر | عام النشر | الترتيبات:

Paris | 2009 | 8p

المؤلف المشارك:

UNESCO

المنطقة:

جميع دول العالم

This document suggests key findings and ways forward in review of the contexts and strctures of education for sustainable development.

مصدر URL:

الملفات:

نوع المصدر:

تقارير المؤتمر والبرنامج

الموضوعات:

التنمية المستدامة / الاستدامة

أخرى