أنت هنا

الموارد

دور رياض الأطفال في تنمية المسئولية الاجتماعية لدى طفل الروضة (no.16 المجلة العلمية لكلية رياض الأطفال ببورسعيد)
مكان النشر | عام النشر | الترتيبات: 
بورسعيد | 2020 | 1225- 1309 ص.
ISBN/ISSN: 
ISSN 2356-6485
المؤلف: 
زينب موسى السماحي؛ إيمان جمال فكري؛ منار محمد محمد الزناتي
المؤلف المشارك: 
جامعة بورسعيد كلية رياض الأطفال
المنطقة: 
الدول العربية

هدف البحث الحالي إلى تقصي دور رياض الأطفال في تنمية المسئولية الاجتماعية لدى طفل الروضة تكونت عينة البحث من (98) معلمة رياض أطفال تم اختيارهن بطريقة عشوائية من إدارة دمياط التعليمية بمحافظة دمياط و اعتمدت الباحثة على المنهج الوصفي و لتطبيق أهداف البحث تم استخدام استبانة من إعداد الباحثة و تطبيقها على عينة البحث وقد توصلت نتائج البحث إلى مجموعة من العوامل التي تحول دون قيام رياض الأطفال بدورها في تنمية المسئولية الاجتماعية لدى طفل الروضة منها: الإثابة القليلة من المعلمة للطفل عندما يتعاون مع زملائه قلة الإمكانات المادية التي توفرها إدارة الروضة لتطوير الأنشطة التي تعزز تحمل الطفل المسئولية- قصور إدارة الروضة في توظيف إمكاناتها المادية المتاحة لخدمة المجتمع المحلي.

الملفات: 
نوع المصدر: 
الأوراق البحثية/ مقالات المجالات
الموضوعات: 
التنوع/محو الأمية الثقافية/ شامل
العولمة والعدالة الاجتماعية / التفاهم الدولي
السلام / ثقافة السلام
مستوى التعليم: 
رعاية وتعليم الطفولة المبكرة
الكلمات المفتاحية: 
Responsibility
Social Behaviour
Social responsibility