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阿富汗已取得的成果：

• 识字率大幅提高，从2002年的34%提升到2020年的43%。
• 从2006年开始，在瑞典、日本、挪威、丹麦、联合国机构和阿富汗民间社会组织等合作伙伴的支持下，教科文组织领导了阿富汗历史上最大的扫盲计划，覆盖124.2万学习者，其中包括80万妇女和女童。扫盲项目还帮助和培训了4.5万名警察。
• 从2002年起，教科文组织支持阿富汗政府开展全国教育改革，包括革新国家整体教育战略，建立该国史上第一个国家教育规划研究所，系统分析教育部门状况，全面调整教育课程（覆盖100万学习者），以及制定高等教育战略计划。
• 教科文组织在阿富汗开展能力建设，培训了数千名阿富汗官员。
  • 在教育领域：我们培训了来自所有34个省的741名规划人员。
  • 在文化部门：我们培训了若干博物馆馆长和专业人员，以及有能力实施清查和遗产地监测的文化专家。
• 为了保护巴米扬山谷、贾姆尖塔及其它象征阿富汗身份和民族凝聚力、需予以保护的标志性遗迹，我们开展了大规模的保护行动。
• 为了振兴阿富汗的文化结构，提升其创造力，我们开展了许多文化活动，特别是启动了巴米扬文化中心（https://bamiyanculturalcentre.org(link is external)）这个展览和培训空间，以及促成了2017年喀布尔摄影双年展的摄影大赛。
• 自2018年以来，由教科文组织阿卜杜勒·萨拉姆国际理论物理中心运营的“物理无国界”项目一直在与喀布尔大学合作，帮助教职员工开发包括本科阶段课程在内的物理学课程。约400名阿富汗学生从全境各地前往，参加喀布尔大学物理强化课程。
• 阿富汗目前拥有本区域最活跃的传媒体系，包括1879家活跃的媒体机构、203个电视频道、349家广播电台和1327家印刷媒体。
• 2020年，阿富汗有1741名女性媒体工作者，包括1139名女记者。

这些成就都表明，如今的阿富汗社会与20年前截然不同。这个国家已经取得巨大进步，但必须继续保持，否则其发展成果将付诸东流。