أنت هنا

الموارد

Fair Access to Higher Education from the Perspective of Family Cultural Capital
مكان النشر | عام النشر | الترتيبات: 
Wuhan | 2021 | 5 p.
ISBN/ISSN: 
ISSN Online: 2169-2564
المؤلف: 
Xu Xiaohan; Sun Jing; Dong Tingting
المنطقة: 
آسيا والمحيط الهادئ

This paper uses Bourdieu's concept of cultural capital to analyse existing inequality to access to higher education in China.

نوع المصدر: 
الأوراق البحثية/ مقالات المجالات
الموضوعات: 
العولمة والعدالة الاجتماعية / التفاهم الدولي
مستوى التعليم: 
التعليم العالي
الكلمات المفتاحية: 
Educational opportunities