أنت هنا

الموارد

人工智能时代传统教育反思与应对: 以ChatGPT为例
مكان النشر | عام النشر | الترتيبات: 
Wuhan | 2023 | p. 2358-2364
ISBN/ISSN: 
n/a
المؤلف: 
罗蕾; 张祖国; 幸丽君

新世纪以来,科学技术的进步犹如滚滚的浪潮不断加速前进,关于人工智能应用的讨论,在教育领域内一直是一个比较热点的话题,而ChatGPT推出,立即引起了国内教育行业的重大震荡。如何应对ChatGPT对教学活动造成的巨大冲击,成为当下急需思考、解决的问题。本文在人工智能技术持续影响传统教学模式的背景下,以ChatGPT对现有教学引发的反应为介入点,通过对传统教学模式固有利弊的审视,及智能化教学所带来的机遇与挑战进行深入的分析,尝试提出相关有效措施,力求探寻人工智能影响下教育发展新方向。

الملفات: 
نوع المصدر: 
الأوراق البحثية/ مقالات المجالات
الموضوعات: 
المبادرات التحويلية/ الأساليب التربوية التحويلية
مستوى التعليم: 
التعليم الابتدائي
التعليم الثانوي
الكلمات المفتاحية: 
Artificial intelligence
Teaching and Learning