أنت هنا

الموارد

[Technical Report] Climate Change and Girls' Education: Barriers, Gender Norms and Pathways to Resilience

مكان النشر | عام النشر | الترتيبات:

Woking | 2023 | 95 p.

المؤلف المشارك:

Plan International

المنطقة:

إفريقيا

آسيا والمحيط الهادئ

أمريكا اللاتينية ومنطقة البحر الكاريبي

This is the technical report of the Climate Change and Girls' Education: Barriers, Gender Norms and Pathways to Resilience for further detail on the findings and research itself.

مصدر URL:

الملفات:

نوع المصدر:

الأوراق البحثية/ مقالات المجالات

الموضوعات:

التنمية المستدامة / الاستدامة

مستوى التعليم:

رعاية وتعليم الطفولة المبكرة

التعليم الابتدائي

التعليم الثانوي