أنت هنا

الموارد

Aboriginal Worldviews and Perspectives in the Classroom: Moving Forward
مكان النشر | عام النشر | الترتيبات: 
Victoria | 2015 | 77 p.
ISBN/ISSN: 
ISBN 978-0-7726-6928-5 (eng); ISBN 978-0-7726-6964-3 (fre)
المؤلف المشارك: 
Province of British Columbia
المنطقة: 
أوربا وأمريكا الشمالية
© Province of British Columbia 2015

This resource presents how the BC Ministry of Education is embedding Aboriginal perspectives into all parts of the curriculum in a meaningful and authentic manner. It will also help educators to move ahead with transformative practice in relation to Aboriginal education.

 

نوع المصدر: 
المناهج / مواد التدريس والتعلم والأدلة
تقارير المؤتمر والبرنامج
الموضوعات: 
التنوع/محو الأمية الثقافية/ شامل
حقوق الانسان
المبادرات التحويلية/ الأساليب التربوية التحويلية
مستوى التعليم: 
رعاية وتعليم الطفولة المبكرة
التعليم الابتدائي
التعليم الثانوي