Usted está aquí

Resources

Guía para la evaluación de un plan sectorial de educación
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación: 
Paris | 2015 | 24p
Autor corporativo: 
UNESCO International Institute for Educational Planning (IIEP); Global Partnership for Education (GPE)
Región: 
Global
©UNESCO

 

La Alianza Mundial para la Educación (GPE, por sus siglas en inglés) es la única alianza multilateral global cuya misión es conseguir que todos los niños y niñas estén escolarizados en un sistema educativo de calidad. La Alianza Mundial para la Educación engloba a alrededor de 60 gobiernos de países en desarrollo, así como a gobiernos socios, organizaciones de la sociedad civil, instituciones internacionales, profesores, fundaciones privadas y sector privado. Proporciona financiación para apoyar el diseño y la ejecución de planes sectoriales de educación de calidad en los países más pobres del mundo.

 

La GPE reúne a líderes mundiales y nacionales para apoyar estrategias coordinadas que ofrezcan a todos los niños y niñas la oportunidad de aprender en un entorno de aprendizaje seguro y adecuado. La Alianza Global, mediante el apoyo a programas de desarrollo enfocados a alcanzar las metas educativas de cada país, tales como la paridad de género, resultados de aprendizaje de calidad y acceso universal a la educación primaria, garantiza que la inversión en educación valga la pena. Hemos ayudado a mejorar los resultados nacionales en educación gracias al trabajo conjunto de socios en la elaboración de planes sectoriales de educación, medibles y de calidad, a la inversión en componentes del plan que eran estratégicamente importantes y que no estaban suficientemente financiados y a la activación del expertise de socios en el país que han aportado su ventaja comparativa.

 

La Alianza Mundial para la Educación ha asignado 3.900 millones de dólares en los últimos diez años para apoyar reformas educativas en los países más pobres de mundo. Prácticamente lamitad de la financiación de 2014 se destinó a estados frágiles o países en situación de conflicto.

 

Tipo de recurso: 
Instrumentos normativos internacionales / documentos de política y promoción
Tema: 
Globalización y justicia social / Entendimiento internacional
Desarrollo sostenible / sostenibilidad
Otros
Nivel de educación: 
Atención y Educación de la Primera Infancia (AEPI)
Educación Primaria
Educación Secundaria
Palabras claves: 
educational planning
evaluation
educational policy
strategy
guides