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L'intelligence artificielle (IA) a le potentiel de relever certains des plus grands défis en matière d'éducation et d'apprentissage tout au long de la vie aujourd'hui, d'introduire de nouvelles pratiques d'enseignement et d'apprentissage, et d'accélérer les progrès vers l'Objectif de développement durable 4. Cependant, les développements technologiques rapides entraînent inévitablement de multiples risques et défis, qui ont jusqu'à présent devancé les débats politiques et les cadres réglementaires.

Webinaire de la Journée internationale de l'éducation « L'apprentissage tout au long de la vie à l'ère de l'IA »
24 janvier 2025 - 1:00 pm - 24 janvier 2025 - 2:30 pm
Rooms : Online
Type : Cat VII – Seminar and training
Arrangement type : Virtual
Contact : Katja Roemer

Les politiques actuelles sur l'IA et l'apprentissage tout au long de la vie adoptent souvent une approche instrumentale et technologiquement déterministe, privilégiant l'efficacité au détriment du développement humain et de l'autonomie. L'UNESCO s'engage à soutenir les États membres dans l’exploitation du potentiel des technologies de l'IA en vue de tenir la promesse d'offrir des opportunités d'apprentissage tout au long de la vie pour tous, tout en veillant à ce que l’application de ces technologies en matière d'apprentissage soit guidée par les principes fondamentaux d'inclusion et d'équité.

Dans ce contexte et à l'occasion de la Journée internationale de l'éducation de l'UNESCO, l'Institut de l'UNESCO pour l'apprentissage tout au long de la vie organisera un webinaire sur le thème de « L'apprentissage tout au long de la vie à l'ère de l'IA » le 24 janvier 2025, de 13 h 00 à 14 h 30 CET. Ce webinaire réunira des décideurs, des praticiens et des chercheurs pour reconsidérer le concept d'apprentissage tout au long de la vie à l'ère des technologies émergentes. Un accent thématique sera mis sur l'apprentissage tout au long de la vie en tant que concept, l'apprentissage en milieu professionnel, les compétences numériques des éducateurs d'adultes et la réduction de la fracture numérique intergénérationnelle.

Objectifs

• Discuter des tendances actuelles en matière de politiques, de recherches et de pratiques innovantes concernant les technologies émergentes telles que l'IA et leur lien avec l'apprentissage tout au long de la vie et le concept d'autonomie.
• Mettre en lumière le rôle de l'éducation et de l'apprentissage des adultes dans le développement des compétences numériques, avec les éducateurs d'adultes et la réduction de la fracture numérique intergénérationnelle comme points forts.
• Engager les éducateurs et les participants dans des discussions et activités interactives pour approfondir leur compréhension de l'IA et des technologies émergentes dans les contextes d'éducation des adultes. 

Inscription

Le webinaire est ouvert à toutes les parties intéressées. Prière de vous inscrire en cliquant sur le lien suivant : https://unesco-org.zoom.us/meeting/register/tZ0qde-oqzstGdXToGQUZ2S6F-2Ub7y3iyJh

Programme : 24 janvier 2025, 13 h 00 – 14 h 30 (CET)

13 h 00 – 13 h 15 : Remarques liminaires
13 h 15 – 13 h 25 : Activité interactive
13h25 – 14h20 : Séance « L'apprentissage tout au long de la vie à l'ère de l'IA »

• Repenser l'apprentissage tout au long de la vie à l'ère de l'IA : perspectives des politiques et recherches
• Apprentissage en milieu professionnel à l'ère de l'IA : défis et opportunités
• Apprentissage numérique pour les seniors : perspective pratique
• Renforcement des capacités : développer les compétences des éducateurs d'adultes en matière d’IA et de numérique 
• Discussion et séance de questions-réponses avec modérateur/modératrice

14 h 20 – 14 h 30 : Remarques de clôture

Langue

Anglais

URL: https://www.uil.unesco.org/fr/articles/webinaire-loccasion-de-la-journee-internationale-de-leducation-lapprentissage-tout-au-long-de-la-vie