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Citizenship Education at Regional Conflict Zones

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Kyiv | 2020 | 48 p.
Publié sous la direction de : 
Вектор прав людини
régions : 
Europe et Amérique du Nord
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Appel urgent à l’action du Comité directeur de haut niveau ODD 4 – Éducation 2030 lancé à l’occasion du Sommet sur la transformation de l’éducation

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
New York | 2022 | 2 p.
Publié sous la direction de : 
UN
régions : 
Monde
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Combating Violence Against Women in Central Asia: New Laws, Old Practices

Location of production | Year of production | Running time : 
Astana | 2021 | 1:58:43
Publié sous la direction de : 
PaperLab (Исследование государственной политики)
régions : 
Asie et Pacifique
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Déclarations de la jeunesse sur la transformation de l'éducation

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
New York | 2022 | 6 p.
Publié sous la direction de : 
UN
régions : 
Monde
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Gender Mainstreaming in Water Governance in Central Asia

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Vienna | 2020 | 34 p.
Publié sous la direction de : 
Организация по безопасности и сотрудничеству в Европе (ОБСЕ)
régions : 
Asie et Pacifique
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Hello Butterfly

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Gwangju | 2022 | 34 p.
Publié sous la direction de : 
Gwangsan-gu; Honam University
régions : 
Asie et Pacifique
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Let's Depart!

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Gwangju | 2021 | 27 p.
Publié sous la direction de : 
Gwangsan-gu; Honam University
régions : 
Asie et Pacifique
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[Résumé] Rapport mondial de suivi sur l’éducation, 2021-2022: Les acteurs non étatiques dans l’éducation; Qui décide? qui est perdant?

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2022 | 31 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO
régions : 
Monde
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Un nouveau contrat social pour l’éducation (The UNESCO Courier Special Edition; November 2021)

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2021 | 39 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO
régions : 
Monde
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’Examen périodique universel (EPU) et son potentiel pour la liberté d’expression, l’accès à l’information et la sécurité des journalistes : directives à l’intention des institutions nationales des droits de l’homme (INDH)

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2022 | 15 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO
régions : 
Monde

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