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Lutter contre les discours de haine : réponses éducatives
Lieu de publication | Année de publication | Référence: 
Paris | 2022 | 15 p.
Auteur: 
Nicole Fournier-Sylvester
Publié sous la direction de: 
UNESCO; United Nations Office on Genocide Prevention and the Responsibility to Protect
Région: 
Monde

Ce document fait partie d’une série de documents de synthèse commandés et produits par l’UNESCO et le Bureau du Conseiller spécial pour la prévention du génocide des Nations Unies (OSAPG). Ces documents sont une contribution directe à la stratégie et le Plan d’action des Nations Unies et sont publiés dans le cadre du Forum multipartite et de la Conférence ministérielle sur la lutte contre les discours de haine par l’éducation, en septembre et octobre 2021.

L’apparition de la pandémie de COVID-19 a mis en évidence la pertinence de la Stratégie et le Plan d’action des Nations Unies, générant une vague de discours de haine dans le monde entier, exacerbant encore l’intolérance et la discrimination à l’égard de certains groupes et déstabilisant les sociétés et les systèmes politiques. Les documents de synthèse visent à analyser les questions clés liées à ce défi mondial et à proposer des réponses et des recommandations possibles.

 

Type de ressource: 
Instruments normatifs internationaux / documents politiques et de plaidoyer
Thème: 
Éducation aux médias et à l'information / citoyenneté numérique
Droits de l'homme
Prévention de l'extrémisme violent / du génocide
Mondialisation et justice sociale / compréhension internationale
Niveau d'éducation: 
Éducation et protection de la petite enfance (EPPE)
Enseignement primaire
Enseignement secondaire
Enseignement supérieur
Mots-clés: 
hate speech
Ethnic discrimination
Media and information literacy
media education
Social media