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주제: 화해, 평화 그리고 세계시민교육

시간: 2019. 9. 3 (화) ~ 9. 4 (수)

장소: 서울 드래곤 시티 호텔 (용산), 그랜드볼룸 백두 (5F)

추진 배경

세계시민교육은 모든 연령대의 학습자들이 적극적이고 책임감 있는 시민으로서 오늘날의 긴급한 과제들을 해결하고 평화롭게 공존하는 데에 필요한 지식, 기술 그리고 태도를 함양하는 것을 목적으로 합니다. 세계시민교육을 통해 학습자는 다양성에 대한 존중을 기르고 인류전체에 대한 소속감을 바탕으로 한 유대감을 형성할 수 있습니다. 이러한 세계시민교육은 지속가능발전목표의 세부목표 4.7에 포함되면서, 2030년까지 모든 수준의 교육에서 주류화 되어야 할 주요 의제 중 하나로서 새로운 추진력을 얻게 되었습니다. 
 

한편, 오늘날 우리가 살아가는 세상을 보면 전쟁이나 갈등이 있는 지역에서 ‘더불어 산다’라는 것은 요원해 보입니다. 만연해 있는 폭력과 비극적인 기억들 때문에 갈등 당사자들간의 화해를 모색하기란 매우 어렵습니다. 게다가 다음과 같은 질문들을 마주하게 되면 화해는 더욱 복잡하고 어려워집니다. 즉, 진실과 정의를 희생해가면서까지 화해를 추구해야 하는가? 당사자들과의 화해에 있어서 어느 쪽이 먼저 손을 내밀어야 하는가? 화해가 개인적인 차원에서 이루어져야 하는가, 아니면 집단적인 차원에서 이루어져야 하는가? 이러한 상황에서야 말로 시민교육의 중요성이 부각됩니다. 시민교육은 정체성 형성에 매우 중요한 역할을 하기 때문입니다. 다만 이러한 시민교육은 애국심을 고취시켜 국가통합에 기여하기도 하지만, 갈등상황에 놓여있는 국가에서는 오히려 논란이 될 수도 있습니다.
 

이러한 맥락하에 많은 이론가들과 실천가들은 갈등 상황에서 장기적인 평화를 구축하고 유지할 수 있는 하나의 방법으로서 세계시민교육을 지지하고 있습니다. 세계시민교육은 변혁적 교수법을 통해 지역적 정체성과 다양한 집단적 기억에 대해 비판적으로 의문을 제기하며, 공동의 가치와 인류에 대한 책임의식을 강조함으로써 다름을 극복하기 때문입니다. 
 

화해와 평화에 기여할 수 있는 세계시민교육의 이러한 잠재력은 대부분의 국가들에게 중요합니다. 현대의 거의 대부분의 국가들이 내•외부적으로 폭력적 갈등상황을 경험했습니다. 이들 국가의 구성원들은 아직까지도 치유되지 못한 상처를 마음 속에 안고 살아가고 있으며, 그들에게 있어 화해와 평화란 가장 도전적인 이슈 중 하나로 남아있습니다. 하지만 화해를 위한 세계시민교육의 잠재력은 분명히 있습니다. 세계시민교육의 관점에서 화해를 어떻게 접근할 것인가? 어려운 화해의 과정이 우리에게 세계시민교육에 대해 무엇을 알려주는가? 세계시민교육의 변혁적 교수법이 구체적으로 어떻게 화해에 기여할 수 있는가? 이러한 질문들은 세계시민교육과 화해의 관계를 탐구하는데 있어 다루어져야 할 질문들입니다. 
 

유네스코 아시아태평양 국제이해교육원은 2016년부터 매해 세계시민교육에 대한 회의를 개최해왔으며 ‘지속가능발전목표와 세계시민교육’, ‘도전적 환경에서의 세계시민교육’, ‘세계시민교육의 지역별 적용’과 같은 주제들이 다루어진 바 있습니다. 2019년 제4회 세계시민교육 국제회의는 ‘화해, 평화, 그리고 세계시민교육’을 주제로 하여 앞서 제기한 문제들에 대해 논의하고자 합니다. 이번 회의는 화해와 연대를 위한 세계시민교육만의 잠재력이 있으며, 이러한 잠재력을 이끌어내기 위해서는 첫째, 변혁적 교수법이 활성화되고, 둘째, 시스템(정책•교육과정•교사연수) 측면에서 세계시민교육이 주류화될 필요가 있음을 이야기하고자 합니다.

Objectives

세계시민교육 관련한 생각들과 실천사례를 공유하고 교환하는 장으로서, 본 회의는 다음과 같은 목표를 추구합니다.

• 변혁적 교수법을 중심으로 화해에 대한 세계시민교육의 잠재력 탐구
• 기존의 화해과정에 대한 성찰 및 세계시민교육 관련 교훈 도출
• 정책•교육과정•교사교육에 있어 세계시민교육을 주류화 할 수 있는 방안 모색
• 세계시민교육이 가진 잠재력을 발휘할 수 있는 혁신적인 실험 공유
• 세계시민교육의 실행을 촉진하기 위한 넓은 지지기반 강화

참가자 구성

발표자 및 토론자 50여 명 포함, 총 600명 이상 참가 예상

• 각국 교육정책 전문가
• 세계시민교육 전문가 및 활동가
• 교육자, 학생, 학부모
• 유관기구 (국제기구, 국가기관, NGO)
• 세계시민교육 전문기관 및 연구소
• 민간부문 대표자
• 세계시민교육에 관심이 있는 일반 대중

기대효과

• 화해와 세계시민교육 사이의 관계에 대한 이해 증진
• 세계시민교육을 통한 화해과정에 대한 중요교훈 도출
• 세계시민교육 관련 모범사례와 교수법 공유

URL:

http://gced.unescoapceiu.org/conference/html_n/index.php