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Reflections on Progress, Sustainable Development and Global Citizenship
출판지역 | 출판년도 | 페이지: 
Paris | 2013 | 3 p.
저자: 
Georges Haddad
단체 저자: 
UNESCO
지역: 
전 세계 대상

The arguments developed in this concise presentation demonstrate that sustainable development, progress and global citizenship, efficiently embedded in the context of the Knowledge Society, undeniably participate in the development of the New Humanism promoted by the Director-General of UNESCO, and which we all agree to consider essential for the wealth and prosperity of Humanity in an agreeable, peaceful and friendly common environment.

자료 타입: 
연구 보고서 / 학술논문
주제: 
시민 / 시민성 / 민주주의
세계화 및 사회 정의 / 국제 이해
지속가능한 발전 / 지속가능성
교육 분야: 
영유아 보육 및 교육
초등교육
중등교육
고등교육
평생교육
키워드: 
sustainable development
civic education
international education
intercultural