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공존과 의존의 갈림길-디지털 윤리와 교육(교육정책포럼; 2024년 11월 20일, Vol. 377)
출판지역 | 출판년도 | 페이지: 
진천 | 2024 | 35.p.
ISBN/ISSN: 
ISSN 1739-4325
단체 저자: 
한국교육개발원
지역: 
아시아 태평양 지역

 

교육시론

■ 공존과 의존의 갈림길-디지털 윤리와 교육

 

현안문제진단

■ 인공지능 윤리교육과 학습데이터

■ 디지털 권리 증진을 위한 필요 역량

■ 디지털 윤리, 어떻게 가르칠 것인가

 

외국교육동향

■ 미국 교육계의 딥페이크 문제 대응 및 디지털 윤리교육

 

교육통계

■ 초중학생의 디지털 리터러시 수준

 

자료 타입: 
연구 보고서 / 학술논문
주제: 
시민 / 시민성 / 민주주의
미디어정보 리터러시 / 디지털 시민성
교육 분야: 
영유아 보육 및 교육
초등교육
중등교육
키워드: 
디지털 윤리
디지털 윤리교육
디지털 리터러시
딥페이크