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Initial Teacher Education in Citizenship in Latin America: A Comparative Analysis of Six Countries
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Paris; Santiago | 2017 | 102 p.
단체 저자 :
UNESCO; Regional Bureau for Education in Latin America and the Caribbean (OREALC/UNESCO Santiago)
지역 :
라틴 아메리카 및 카리브해 지역
Peace education: framework for teacher education, 2005
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
New Delhi | 2005 | 73p
단체 저자 :
UNESCO Office New Delhi
지역 :
전 세계 대상
Addressing Anti-Semitism: why and how? a guide for educators
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
France | 2007 | 34p
단체 저자 :
Organization for Security and Co-operation in Europe
지역 :
유럽 및 북미
Supporting Early Childhood Development: From Science to Large-Scale Application
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
| 2016 | 8 p.
단체 저자 :
UNICEF; World Bank; WHO
지역 :
전 세계 대상
Citizenship and Lifelong Learning Monitor 2019
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Brussels | 2020 | 33 p.
단체 저자 :
SOLIDAR Foundation; Foundation for European Progressive Studies (FEPS)
지역 :
유럽 및 북미
Call Me When He Tries to Kill You: State Response to Domestic Violence in Kyrgyzstan
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
New York | 2015 | 112 p.
단체 저자 :
Human Rights Watch (HRW)
지역 :
아시아 태평양 지역 유럽 및 북미
Citizenship education and coexistence: workshop reports
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Bogota | 2014 | 40p
단체 저자 :
Secretaría de Educación de Bogotá
지역 :
라틴 아메리카 및 카리브해 지역
Tracing the Integral Development of Girls and Boys in Early Childhood Education
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Bogotá | 2014 | 52 p.
단체 저자 :
Colombian Ministry of Education
지역 :
라틴 아메리카 및 카리브해 지역
Environmental Science Course
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
حماة | 2021 | p. 1-12
단체 저자 :
University of Hama
지역 :
아랍권
Getting Every School Climate-ready: How Countries are Integrating Climate Change Issues in Education
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Paris | 2021 | 13 p.
단체 저자 :
UNESCO
지역 :
전 세계 대상